Nachrichten Winter 2025

Der Schlüssel zur Selbstständigkeit

Gemeinsam mit dem Hessischen Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen und weiteren Akteuren nutzt die Jugendinitiative „Rentenblicker“ der Deutschen Rentenversicherung den „Tag der Finanz- und Verbraucherbildung“, um die Finanzkompetenz hessischer Schülerinnen und Schüler zu stärken.

Wie wichtig die Themen Finanzbildung und Verbraucherschutz für junge Menschen sind, zeigen die Ergebnisse der Trendstudie „Jugend in Deutschland 2025“. Ein Fünftel der 14- bis 29-Jährigen hat finanzielle Schulden. Ein Rekordhoch, das deutlich macht: Der kompetente Umgang mit Geld ist wichtiger Teil der Allgemeinbildung und braucht einen festen Platz in den hessischen Lehrplänen.

Um die Finanzkompetenz hessischer Schülerinnen und Schüler zu stärken, setzt das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen auf ein erweitertes Fortbildungsangebot für Lehrkräfte, eine neue Handreichung mit praxisorientierten Beispielen und Materialien für den Unterricht, die Entwicklung einer digitalen Applikation für Jugendliche – und auf den „Tag der Finanz- und Verbraucherbildung“.

Finanzielles Know-how in hessischen Klassenzimmern

In der Brühlwiesenschule in Hofheim nutzten der Hessische Bildungsminister Armin Schwarz und der Hessische Finanzminister Prof. Dr. Alexander Lorz Ende Oktober diesen Tag, um die Wichtigkeit eines fundierten Wissens über wirtschaftliche Zusammenhänge für junge Menschen hervorzuheben.

Die Schülerinnen und Schüler der Brühlwiesenschule hatten die Möglichkeit, sich im Rahmen verschiedener Workshops über Versicherungen, digitale Bezahlmethoden beim Online-Kauf, Steuern, Kredite und Rente zu informieren. Angeboten wurden die Workshops unter anderem von der Deutschen Bundesbank, der Verbraucherzentrale Hessen, der Schufa und dem FRESCH-Team* des Finanzamts Hofheim.

Die Deutsche Rentenversicherung war durch ihre Jugendinitiative „Rentenblicker“ und die Referentinnen Merle Büttner und Annika Nicole Rath vertreten. In zwei Workshops konnten sie den Schülerinnen und Schülern der Berufsschule die Grundlagen der Rentenversicherung und Themen wie Altersrenten, Kindererziehungszeiten oder das Drei-Säulen-Modell der Altersvorsorge anschaulich vermitteln: „Die Schülerinnen und Schüler waren richtig interessiert am Thema Rentenversicherung und wir konnten sie mit unseren Einstiegsthesen, dem Leistungspuzzle und der Rentensuppe gut zur Mitarbeit aktivieren.“

* Projekt „FRESCH – Finanzbeamtinnen und Finanzbeamte unterrichten Schülerinnen und Schüler“